10 Popüler Eğitim Trendi ve Bilmeniz Gerekenler


Eğitim trendleri ni takip etmek bazen geçici modaların gelip gitmesini izlemek gibi gelebilir – en iyi ihtimalle kafa karıştırıcı ve en kötü ihtimalle sinir bozucu. Ancak bu trendlere göz kulak olmak, mesleki gelişim gereksinimlerinizi tamamlamanın yanı sıra yardımcı olabilir . Birçoğu, öğrencilerinizi daha etkili bir şekilde desteklemenize yardımcı olabilecek eğitim araştırmalarına veya güncel olaylara dayanmaktadır.

Bilmeniz gereken 10 eğitim eğilimini ve sorununu bir araya getirdik. Öğrencileriniz için daha derinlemesine araştırmak istediğiniz bir (veya birkaç) bulabilirsiniz. Dikkatlilik ve travma bilgili uygulamalar gibi bazıları uzun süredir önemliydi ve bu yıl daha da kritik olabilirler. Dahi saati ve ustalığa dayalı not verme gibi diğerleri, sınıfınızda yararlı bir yeri olabilecek yakın zamanda ulaşılan eğitim trendleridir.

eğitim trendleri

1. Eğitim Trendleri: Ustalığa Dayalı Not Verme

Birçok öğretmen notlandırmaya alternatifler arıyor. Bazıları, geleneksel not verme yöntemlerinin öğrencinin ilerlemesini doğru bir şekilde ölçmediğinden endişe ediyor.[1]

Ustalığa dayalı notlandırma, öğrencilerin sınıfta öğrendikleri becerileri ne kadar iyi geliştirdiklerini ölçer ve yeniden gönderme fırsatlarına izin verir. Sonuç olarak, öğrenciler 1’den 100’e bir ölçekte değil, bir kavramda uzmanlaşıp uzmanlaşmamış olarak derecelendirilir. Bu şekilde öğrenciler henüz ustalaşmadıkları becerileri uygulamaya devam edebilir ve cesaretlerinin kırılmasını önleyebilirler.[2]

2. Kişiselleştirilmiş Öğrenme

Son birkaç yılda, kişiselleştirilmiş öğrenme etrafındaki popülerlik yükselişte. Neden kişiselleştirilmiş öğrenime göz kulak olmalısınız ? Bir okul müfredatı bir öğrencinin benzersiz ihtiyaçlarına uyarlanabilir olduğunda, her çocuk kendi doğru hızında hareket edebildiğinden, öğrencinin ilerlemesini destekleme olasılığı daha yüksektir.[3] Ayrıca, uyarlanabilir yazılım programları, öğretmenlerin, öğrenme güçlüğü çekenler de dahil olmak üzere, sınıflarındaki tüm öğrenciler için aynı programı kullanmasına olanak tanır.

3. Travma Bilgili Uygulamalar

Travma bilgili uygulamalar , travma yaşamış çocukların benzersiz ihtiyaçlarına yanıt vermek için tasarlanmış herhangi bir müdahaleyi ifade eder. Tüm çocukların yarısından fazlası yetişkinlikten önce travmatik bir olay yaşayacakları için, bu çocukları destekleyecek eğitimlerin verilmesi ve stratejilerin uygulanması şarttır.[4] Öğretmenler ve öğrencilerin tümü, bu belirli eğilimi eskisinden daha yüksek tartışma seviyelerine çıkaran COVID-19 pandemisinin travmatik etkilerini yaşadılar.

4. Eğitim Trendleri: Dahi Saati

Dahilik Saati, öğrencilerin her gün bir saat boyunca kendi hızlarına ve kendi seçtikleri projeler üzerinde çalışmasına olanak tanıyan oldukça yeni bir eğitim tekniğidir.[5] Bu, öğrencileri yaratıcılıklarını ve bağımsız düşünme becerilerini uygulamaya teşvik eder ve ayrıca gerçek bir öğrenme sevgisi geliştirebilirler. Sınıfınızda öğrenci katılımını iyileştirmenin yollarını arıyorsanız, dahiyane alanlar sekmeleri takip etmek için bir trend olabilir.

5. Dijital Vatandaşlık

Öğrenciler için dijital vatandaşlık , teknolojiyi ve interneti hem etkili hem de uygun şekilde kullanma becerisi olarak tanımlanmaktadır. İyi dijital vatandaşlık giderek daha gerekli hale geliyor, ancak geleneksel olarak şahsen yapılan ödevler ve dersler çevrimiçi ortama taşındıkça, öğrencilerin dijital medya ile sağlıklı bir ilişki geliştirmek için ihtiyaç duydukları becerileri geliştirmeleri daha da hayati hale geliyor.

6. Isırık Boyutunda Öğrenme

Bir ısırık boyutunda öğrenme, çocuklara kısa, odaklanmış etkinliklerle belirli akademik beceriler öğretir. “Daha uzun odaklanmış çalışma sürelerini ve sınıfta geçirilen zamanı engelleyebilecek öğrenci yaşam tarzlarının çağdaş taleplerini dikkate alır.” [6] Başka bir deyişle, öğrencilerin uzun sınıf derslerinde veya derslerde bir kerede değil, zamanla uygun, daha kısa aralıklarla birbiri üzerine inşa edilen gerçek becerileri öğrenmelerini sağlar.

Önümüzdeki yıl sınıflar öncelikli olarak (hatta kısmen) çevrimiçi olmaya devam ederse, kısa süreli öğrenme etkinlikleri özellikle yararlı olabilir. Yeni beceriler öğretmek için kısa etkinlikleri stratejik olarak kullanmak, öğretmenlerin bir öğrencinin evden uzun ve odaklanmış dersler için kapasitesini hesaba katmasına olanak tanır. Veya öğrenciler sınıfınıza dönerse, bu teknik sınıfta geçirilen zamanın çoğunu yapmak için yararlı olabilir.

7. Eğitim Trendleri: Farkındalık

Dikkat uygulaması , hem dış dünyanın hem de içsel deneyimlerimizin farkında olmayı ve kabul etmeyi içerir. Sınıfta farkındalığı öğreterek, öğrencilerin strese tepkilerini iyileştirmeye ve genel stres düzeylerini düşürmeye yardımcı olabilirsiniz.[7] Bu, sosyal-duygusal ve zihniyet beceri dersleri için ve ayrıca bunalmış hisseden öğrencilere yardımcı olmak için faydalı olabilir.

8. Beyin Molası

Beyin molaları, öğrencilerin uzun bir süre derse odaklandıktan sonra tazelenmelerini sağlayan, dans etmek veya esnemek için ayağa kalkmak gibi beş ila on dakikalık kısa etkinliklerdir. Bunlar, okul günü boyunca planlandığında en etkilidir. Bu molaları vererek, öğrencilerin stresli veya endişeli hissetmeleri daha az olasıdır ve bir sonraki derslerine veya görevlerine daha iyi odaklanabileceklerdir.[8]

9. Deneyimsel Öğrenme

Western Governors University’ye göre deneyimsel öğrenme, öğrencilerin sınıf dışında bir ortamda öğrenmelerine ve becerilerini geliştirmelerine olanak tanıyan bir stratejidir.[10] İlköğretim öğrencileri için deneyimsel öğrenme seçenekleri sınırlı olabilir. Ancak yine de öğrencileri (sanal veya başka bir şekilde) alan gezilerine alarak ve onları okul dışında öğrenmeye teşvik eden ödevler vererek bu stratejiden en iyi şekilde yararlanabilirsiniz.

10. STEAM Müfredatı

STEM (bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik) müfredatına ve öğrencileri pratik, yüksek talep gören becerilerle işgücüne girmeye nasıl hazırladığına aşina olabilirsiniz. Ancak bu konuların yanına sanatı da eklemek (böylece STEAM: STEM artı sanatlar yaratmak) öğrencilerinizin akademik performansını iyileştirebilir.

Örneğin, fen ve matematik derslerine sanat ödevleri eklemek, tüm öğrencilerin STEM konularını daha iyi anlamasına yardımcı olabilir. Ve yaratıcılığı geliştirir – herhangi bir akademik konu için yararlı bir beceridir.[9] Ayrıca, STEAM müfredatının öğrencilere tek başına STEM’den daha kapsamlı ve pratik bir eğitim sağladığı gösterilmiştir.[11]

MEB Resmi Site: http://meb.gov.tr

Kaynak :

  1. Uzun, Cindy. Harf Notları Öğrencilerimizden Başarısız Mı? Milli Eğitim Derneği. 19 Ağustos 2015. https://www.nea.org/advocating-for-change/new-from-nea/are-letter-grades-failing-our-students.
  2. Westberry, L. Gizem Değil, Ustalık Derecelendirmesi . ASCD. 11 Temmuz 2019. https://www.ascd.org/el/articles/grading-for-mastery-not-mystery.
  3. Pane, JF, Steiner, ED, Baird, MD, Hamilton, LS ve Pane, JD Kişiselleştirilmiş Öğrenme Öğrenci Başarısını Nasıl Etkiler? Rand.org’dan alındı: https://www.rand.org/pubs/research_briefs/RB9994.html.
  4. Copeland, WE, Keeler, G., Angold, A., & Costello, EJ Travmatik olaylar ve çocuklukta travma sonrası stres . Genel Psikiyatri Arşivi, 2007, 64(5), s. 577-584.
  5. Fink, Sınıfta JLW Dahi Saati . skolastik. https://www.scholastic.com/teachers/articles/18-19/genius-hour-in-the-classroom-/.
  6. Blue, J. Küçük ve sık: ısırık boyutunda öğrenme . Cambridge Daha İyi Öğrenme Dünyası. 26 Nisan 2018. https://www.cambridge.org/elt/blog/2018/04/26/bite-size-learning/.
  7. Davidson, R. ve Lutz, A. Buddha’nın beyni: nöroplastisite ve meditasyon . IEEE Signal Process Magazine, 2008, 25(1), s. 174–176.
  8. Morin, A. Beyin kırılmaları, ev ödevlerinde hayal kırıklığı yaşayan çocuklara nasıl yardımcı olabilir ? Anladım. https://www.understood.org/articles/en/brain-breaks-what-you-need-to-know.
  9. Hardiman, MM, JohnBull, RM, Carran, DT ve Shelton, A. Sanatla bütünleştirilmiş öğretimin bilim içeriği için bellek üzerindeki etkileri . Sinirbilim ve Eğitimde Eğilimler, Mart 2019, 14, s. 25-32.
  10. Batı Valileri Üniversite Personeli. Deneyimsel öğrenme teorisi . 8 Haziran 2020. https://www.wgu.edu/blog/experiential-learning-theory2006.html#close
  11. Houston Üniversitesi. Sanat, daha iyi bir “STEM” öğrencisi yaratmaya yardımcı olabilir . https://www.sciencedaily.com/releases/2013/12/131203091633.htm.

Sizin Tepkiniz Nedir?

Üzgün Üzgün
3
Üzgün
Sevmedim Sevmedim
2
Sevmedim
Şaşkın Şaşkın
3
Şaşkın
Korkunç Korkunç
3
Korkunç
Kızgın Kızgın
1
Kızgın
Mutlu Mutlu
0
Mutlu
Sevdim Sevdim
0
Sevdim
Komik Komik
1
Komik

0 Yorum

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

Bir format seçin
Kişisel Test
Kişiliğe dair bir şey ortaya çıkarmayı amaçlayan sorular dizisi
Basit Test
Bilgiyi kontrol etmek isteyen doğru ve yanlış cevaplı sorular dizisi
Anket
Karar vermek veya görüş belirlemek için oylama yapmak
Serbest Yazı
Yazılarınıza Görseller Bağlantılar Ekleyebilirsiniz
Liste
Klasik İnternet Listeleri
Geri Sayım Listesi
Klasik İnternet Geri Sayım Listeleri
Açık Liste
Kendi öğenizi gönderin ve en iyi sunum için oy verin
Oylanabilir Liste
En iyi liste öğesine karar vermek için yukarı veya aşağı basın
Fotoyla Anlatım
Kendi resimlerinizi yükleyin ve birşeyler anlatın
Video
Youtube and Vimeo Embeds
Ses
Soundcloud veya Mixcloud İçerikleri
Görsel
Fotoğraf veya GIF
GIF
GIF Formatı