Bu yazımızda Unicef’ten alınan eğitimde kapsayıcılık derlemesini okuyacaksınız. Uzman öğretmenlik Sınavında işinize yarayacaktır.
Kapsayıcı eğitim
Dünya çapında tahminen 240 milyon çocuk engelli yaşıyor. Tüm çocuklar gibi engelli çocukların da gelecekleri için hırsları ve hayalleri vardır. Tüm çocuklar gibi, becerilerini geliştirmek ve tam potansiyellerini gerçekleştirmek için kaliteli eğitime ihtiyaçları vardır.
Yine de, engelli çocuklar politika yapımında genellikle göz ardı edilmekte, eğitime erişimleri ve sosyal, ekonomik ve politik yaşama katılımları sınırlandırılmaktadır. Dünya çapında, bu çocuklar okula gitmeme olasılığı en yüksek olanlar arasındadır. Ayrımcılık, damgalanma ve karar vericilerin engelliliği okul hizmetlerine dahil etmedeki rutin başarısızlıklarından kaynaklanan eğitimin önünde kalıcı engellerle karşı karşıyalar.
Engellilik, dünya genelinde eğitimin önündeki en ciddi engellerden biridir.
Öğrenme hakları elinden alınan engelli çocuklar, genellikle toplumlarına, iş gücüne ve onları en çok etkileyen kararlara katılma şanslarından mahrum bırakılıyor.
Tüm çocukları okula alma ve öğrenme
Kapsayıcı eğitim, tüm çocuklara okula gitme, öğrenme ve gelişmek için ihtiyaç duydukları becerileri geliştirme konusunda adil bir şans vermenin en etkili yoludur. Türkiye’de kapsayıcı eğitime Suriyeli çocukların entegrasyonu ve göçmenlerde eklenmiştir.
Kapsayıcı eğitim, aynı okullarda, aynı sınıflardaki tüm çocuklar anlamına gelir. Bu, yalnızca engelli çocuklar için değil, aynı zamanda azınlık dillerini konuşanlar için de geleneksel olarak dışlanmış gruplar için gerçek öğrenme fırsatları anlamına gelir.
Kapsayıcı sistemler, tüm geçmişlere sahip öğrencilerin sınıfa getirdikleri benzersiz katkılara değer verir ve farklı grupların herkesin yararına yan yana büyümesine izin verir.
Kapsayıcı eğitim, her geçmişe sahip öğrencilerin herkesin yararına olacak şekilde yan yana öğrenmelerine ve büyümelerine olanak tanır.
Ama ilerleme yavaş geliyor. Kapsayıcı sistemler, toplumun her düzeyinde değişiklik gerektirir.
Okul düzeyinde öğretmenler eğitilmeli, binalar yenilenmeli ve öğrenciler erişilebilir öğrenme materyalleri almalıdır. Topluluk düzeyinde, damgalama ve ayrımcılıkla mücadele edilmeli ve bireyler kapsayıcı eğitimin yararına eğitilmelidir. Ulusal düzeyde Hükümetler, yasaları ve politikaları Engelli Kişilerin Haklarına Dair Sözleşme ile uyumlu hale getirmeli ve çocuklara etkili hizmetlerle ulaşılmasını sağlamak için düzenli olarak veri toplamalı ve analiz etmelidir.
Turkish
Arabic
Chinese (Simplified)
Dutch
English
French
German
Italian
Portuguese
Russian
Spanish
0 Yorum